2017年8月23日至25日，我部门对我院临床、医技科室进行了本科教学工作检查，现将检查结果通报如下：
        一、整体情况
        1、科室都设置有教学秘书安排、落实教学活动，使教学活动能较好的开展；
        2、科室都做好实习生与带教老师的带教安排，大部分科室将安排表张贴在科室公告栏上；且部分科室对实习生进行日常考勤，如放射科，每天学员签字考勤；
        3、科室在实习生入科时均进行了入科教育，内容包括：科室简介、科室纪律、医德医风教育、科室常见病等，只是个别科室未作相应记录，如甲状腺乳腺外科、中西医结合肛肠科；
        4、大部分科室仍继续进行小讲课、教学查房、病例讨论等教学活动，并将内容记录在册；部分科室减少了教学活动次数，如泌尿外科、急诊科、老年科、呼吸内科、胃肠外科二；个别科室甚至暂停科室教学活动，如肿瘤科、麻醉科；
        5、科室根据自身情况在学生出科时采取书写大病例或（和）理论或（和）技能等考核方式进行出科考核，并对试卷、大病例进行修改。
        二、存在问题
        因每年7、8月是各临床、医技科室暑假轮休时间，使指导教师数量比平时减少，以至于教学活动不能按要求次数安排、落实；其次教学秘书轮休时，会因工作交接不妥或无人接替等因素影响教学活动安排、开展、落实、资料整理。
        三、解决思路
        结合我院实际，调整寒暑假期间临床、医技科室小讲课、教学查房、病例讨论等教学活动次数